eTwinning

Progetto eTwinning “GO GREEN AND SAVE THE PLANET”
Nell’anno scolastico 2024/25, le classi VA e VB della Scuola Primaria Don Sirio Politi con le maestre
Daniela Simoni e Cristiana Lemmi, la classe VA della Scuola Primaria G. Pascoli con la
maestra Angela Luchini, e la classe 1E della Scuola Secondaria Motto con le professoresse
Micaela Cavalletti e Chiara Zazzeri hanno partecipato al progetto eTwinning “Go Green and
Save the Planet”.
Il progetto, svolto interamente in lingua inglese, ha coinvolto 14 classi di studenti dai 4 ai 12 anni
provenienti da Spagna, Turchia, Georgia e Italia. Questa collaborazione transnazionale ha
favorito uno scambio culturale ricco e stimolante, culminato nella produzione di elaborati
finali condivisi, dimostrando quanto la cooperazione internazionale sia fondamentale per
affrontare le sfide globali.
L’obiettivo principale era sensibilizzare e responsabilizzare gli studenti riguardo le cause e gli effetti
del degrado ambientale — dai cambiamenti climatici all’inquinamento marino — fornendo
loro strumenti concreti per sviluppare soluzioni e promuovere la sostenibilità all’interno
delle proprie scuole e comunità.
Tra gli obiettivi specifici:
– sviluppare la capacità di indagare le cause dell’inquinamento e del degrado ambientale;
– stimolare lo spirito critico e la produzione di proposte concrete;
– incoraggiare abitudini quotidiane orientate a uno stile di vita sostenibile.
In un contesto di collaborazione internazionale, gli studenti hanno utilizzato la piattaforma
eTwinning per condividere conoscenze ed esperienze, rafforzare le competenze linguistiche
in inglese e realizzare prodotti comuni, come posters sugli Obiettivi dell’Agenda 2030 e una
canzone originale sulla salvaguardia dell’ambiente, creata con l’uso di app digitali.
Siamo orgogliosi del clima cooperativo instaurato con le scuole partner e della crescita culturale e
linguistica vissuta dai nostri ragazzi, e siamo felici di condividere alcuni dei loro elaborati.
Il progetto “GO GREEN AND SAVE THE PLANET” ha mostrato come l’educazione e la cooperazione
possano generare un impatto positivo e duraturo, ispirando gli studenti a diventare
protagonisti attivi della transizione verso un futuro più verde e sostenibile.